Authorware开发实例:为公开课而绘制地课件几个要注意地疑难

作者：虹软工作室

    为公开课而制作的课件步骤虽然没有定则，但也是有规律可循的，经过实践我认为：

一、为了上课前先营造活跃气氛或放松师生紧张心情，可以设置轻松的音乐欣赏，上课时要有关闭功能。

二、尽量少用按钮，尤其对初次使用多媒体的教师来说，使用遥控很难控制按钮，导致慌张，所以多使用wait。当然上课前要多练习。

三、要避免简单的、乏味的呈现方式，尽量采用动画来表达抽象的原理。不要把多媒体教学简单地看作是幻灯机，这未免是太辱没多媒体的强大的功能。

四、要讲究适用即可，画面不可太花俏，以免喧宾夺主，把学生的目光吸引到主题之外。如果是这样就会有这样的结果：看似内容丰富，实际是眼花缭乱，讲些什么都不知道，这叫喧宾夺主。

五、内容不要太多。不要妄想样样都在屏幕上表达。如果是样样都在屏幕上表达，这样就会使人有这样的印象：你被计算机所控制，失去了教师的主导作用这一基本的教育原则。评课者不会给你太高的分数。

六、如果是异地上公开课,为避免到时候手忙脚乱，影响上课情绪，请带上原程序。

七、当然上课前要多练习。为避免back，设置wait响应为双击可能较好，可避免因紧张而误操作。如果一定要back，可以采用框架图标设计一个隐藏在屏幕下方的的翻页结构。设计右键菜单也可。